疫情当下，初心不改，激情不变。12月3日晚，戏剧影视文学专业2021班与2022班《戏剧剧本创作》的结课汇报暨优秀习作线上朗读会在腾讯会议举行，戏文20级全体学生与任课教师参加了此次活动。此次结课汇报是续17，18，19级第一次以剧本朗读的形式在线上举办。本次朗读会共从戏文20级50余名学生的课程专业中遴选出了《一出好戏》《我一个人住》《霸道村草爱上我》《优秀寝室》《帮我砍一刀》《宿舍一家人》《回到过去》《胆小鬼》《感冒》等9个优秀剧本。剧本作品题材广泛，思想丰富，分别从不同的角度诠释了当代大学生学生对社会热点问题的关注与对人生的解读。朗读会上学生声情并茂、充满感情的朗读配备与主题切合背景画面与音乐，加上恰与其份的表情和肢体表演，辅助以恰当的道具，让原本没有温度的屏幕由此而变得激情四射，充满活力。

本次朗读会是我院影视艺术系续课程汇报演出后专业课程改革的又重要举措之一，也是疫情时代下课程教学模式与评价方式改革的一种全新尝试。课程坚持“理论与实际结合”“线上与线下结合”“课内课外结合”“能力与素养结合”，突出教学相长，强化教师与学生的互动，学生与学生的交流协作，采用灵活多样的教学方式，将自我学习能力、专业实际能力、协同创新能力的培养贯穿教育全过程，培养学生具有宽厚的知识基础之上,具备文本创作、影视节目录制以及导演、表演等基本能力系统的专业技能及职业素养。课程考核方面打破了“教师一支笔”评分的状况，将课程作品的评分改为教师评分和学生互评相结合，课题表现与平时作业、课程作品相结合的综合考评方式，制定《课程考核标准》《《好戏连台》话剧展演评分表》等规范文件，制作线上评分小程序，做到了考教分离，考与评结合。

通过此次朗读会师生间的交流不断加强，同学们的主动性和创造性得到了充分激发，学生充分体会到学习和创造的双重快乐, 学习兴趣与学习热情不断提升，期待他们在专业道路上越走越远，越走越实。（曾慧林）